工業設計的起(qǐ)源與發(fā)展

　工業設計的起(qǐ)源與發(fā生草)展

設計源于生活需要，人類在解決生活需要的那刻起(qǐ)，設計就(jiù事照)随之産生了。當人類祖先開(k暗嗎āi)始利用最原始的自然材料來制作簡單的工具時(制這shí)，設計的思想在他們的大腦中已萌發(fā)。雖然開(上影kāi)始是無意識的制造必需的工具，如用石頭、樹杆、骨頭、動木間物皮革、莖蔓等，這(zhè)些工具的制造那作和使用，提高了他們的生存能(néng)力，獲得更多的畫空食物，搭建了自已的住所，以及用這(zhè)些放能最原始的工具跟兇猛的野獸進(jìn)行對(duì)抗，使人類得以很好(h購看ǎo)的生存。随著(zhe)人類智慧不斷身廠的提高，技術的進(jìn)步，冶煉技術的水說發(fā)明，從最早的石器時(shí)代，弟劇進(jìn)入了青銅時(shí)代和鐵器時(shí)代，每進(我得jìn)入一個階段都(dōu)标志著(zhe)人類進(jìn)讀黑入了一個新的發(fā)明設計時(shí)代，設計的思想也逐步融入到秒務各個生産使用中，設計并非是憑空想象的。

現代意義上的工業設計伴随著(zhe)18世紀晚期英國(guó)工業革命的出現而興起物員(qǐ)，蒸汽機的發(fā)明答問，标志著(zhe)工業革命的到來，帶來了生産方式的巨大變革，提高了內慢生産效率和速度。機械化生産逐步代替了手工勞動，改變了人們過銀習(guò)去的生活方式和工作方式，社會(huì)開(kāi)始進(jìn)一街入工業時(shí)代。設計與制造開師這(kāi)始分離，随著(zhe)社會(huì)工業化的發(fā)展，視劇工業設計随之誕生。現在工業設計起輛我(qǐ)源于歐洲，發(fā)展于美國個店(guó)。

1919年，德國(guó)著名建築家，設計理論家沃爾務廠特-格羅佩斯在德國(guó)魏瑪創建世界上第一所完全爲發(fā)展設計教育而建立的要店學(xué)院－－包豪斯(Bauhuas)學(xué)院.于1933年4月被(bèi)德國(guó)納粹政府強行封閉。包豪斯的存在時(國畫shí)間雖然短，但對(duì)金也現代設計産生的影響相當深遠。從具體 的影響來說(shuō)，它奠定了現代鐵離設計教育的結構基礎，目前世界上的設計教育間都機構，乃至藝術教育院校通行的基礎課，就(jiù)是包豪斯首創的。這(zhè音上)個基礎課結構，把對(duì)平面(miàn)和立體結構的研究，材料的研吃西究，色彩的研究三方面(miàn)獨立起(qǐ)雪員來，使視覺教育第一次比較牢固地奠立在科學(xué)的基行明礎上。包豪斯同時(shí)還(hái)開雪靜(kāi)始了采用現代材料的、以批量生産爲目的的、具有現代主義物征放物的工業産品設計教育，奠定了現代主義的工業産品設計的基本面(miàn)貌，對(腦影duì)工業産品設計有深刻的影響。